Jonathan Czollek

In Therapie und Beratung ist eine gute Beziehung zwischen Ratsuchender Person und Begleitung unerlässlich. Ob das möglich ist, lässt sich natürlich nur in der persönlichen Begegnung feststellen und ich lade Sie ein, das in den ersten Kontakten gut und ruhig kritisch zu prüfen.

Daneben stellt sich die Frage, ob ich für Ihr Anliegen hilfreich sein kann. Auf dieser Seite finden Sie Informationen über meine bisherige Ausbildung und Arbeit, die erste Hinweise darauf geben können.

Schwerpunkte meiner Ausbildung und Arbeit

Meine Arbeit ist in drei Praxisfeldern verortet:

Bildung und Lehre
Psychotherapie und Beratung
Wissenschaft und Vermittlung

Seit 2013 halte ich Seminare und Fortbildungen. Mein theaterpädagogischer Schwerpunkt verlagerte sich mit der Zeit hin zur Aus- und Weiterbildung an Hochschulen, für Bildungsträger, Vereine und Unternehmen zu den Themen Beratung, Therapie und Diversität. Die Basis dafür bildet auch meine wissenschaftliche Arbeit unter anderem zur Ethik von Psychotherapie und Beratung an der Universität Lübeck, dem Institut für Diversitätspsychologie und dem Institut Social Justice und Radical Diversity. All das ist für mich ein wichtiger Resonanzraum für die praktische Arbeit in Therapie und Beratung, die ich in Kooperation mit zivilgesellschaftlichen Organisationen und in eigener Praxis in Hamburg anbiete.

Qualifikationen

Approbation Psychologische Psychotherapie | Fachkunde: Systemische Therapie für Erwachsene
IF Weinheim – Institut für systemische Ausbildung und Entwicklung
Master of Science Psychologie | Schwerpunkte: Lernen – Entwicklung – Beratung und klinische Psychologie
Universität Münster, Universität Oslo, Universität Granada
Qualifikation zur Gruppenpsychotherapie
IF Weinheim – Institut für systemische Ausbildung und Entwicklung
Weiterbildung Social Justice und Radical Diversity Trainer*in
Fachhochschule Potsdam & Institut Social Justice und Radical Diversity
Weiterbildung Theaterpädagogik
Landesarbeitsgemeinschaft Spiel und Theater NRW

Mitgliedschaften

Landespsychotherapeutenkammer Hamburg
Eingetragen im Arztregister der kassenärztlichen Vereinigung Hamburg
Deutsche Gesellschaft für Psychologie (DGPs)
Deutsche Psychotherapeutenvereinigung (DPTV)
Institut Social Justice und Radical Diversity
Institut für Diversitätspsychologie
Arbeitskreis Diskriminierung und Psy*

Veröffentlichungen

Czollek, J. (unter Begutachtung). Mythen, Mängel, Missverständnisse. Familiendynamik, 51(1), 46-52.

Czollek, J., Dücker, K., Grünberg, V., Hennecke, C. & Zierott, S. (2025). Diversity: Gerechtigkeit als Zumutung!?. systhema, 39(3), 260-271.

Ramadani, D., Zierott, S. & Czollek, J. (im Erscheinen). Demokratiepädagogik als Widerstandspädagogik? Demokratietheoretische Reflexionen und diversitätspsychologische Impulse. Jahrbuch Demokratiepädagogik. Wochenschau Verlag.

Czollek, J. (2025). Ein vorläufiges Modell Diskriminierungskritischer Psychotherapie und Beratung. Eine intersektionale und diversitätspsychologische Perspektive. In S. Saase, A. Namdiero-Walsh, S. Schlör & K. Dücker (Hrsg.), Intersektionalität in Therapie und Beratung: (Un)Möglichkeiten (S. 331-348). Nomos Verlag.

Czollek, J., Zierott, S. & Wahode, E. (2025). KrAch machen - Diversitätspsychologische Demokratiebildung am Beispiel der Methode ‚Kritische Achtsamkeit‘ (KrAch). In L. Kahle, U. Elhan, D. Ramadani & C. Achenbach (Hrsg.), Demokratie, Bildung und Teilhabe in der Migrationsgesellschaft – Kritische Perspektiven und pädagogische Herausforderungen (S. 179-193). Frankfurt am Main: Debus Pädagogik.

Czollek, J. & Messner, E. M. (2025). Systemische Anträge für die Krankenkassen. Auftragsklärung und Antragsklärung. Systeme, 39(2).

Czollek, J. (2025). Leider sind wir nicht die Guten. Diversitätssystemische Therapie und Beratung gegen Rassismus. Familiendynamik, 50(1), 46-52.

Czollek, J. (2024). Diversity und Systemik: Potenziale der Kollision – oder: keine Sorge, das wird eine riesige Veränderung. systhema, 38(3), 221-233.

Hennecke, C. & Czollek, J. (2024). Editorial Diversity. systhema, 38(3), 212-214.

Czollek, M., Czollek, L. C., Czollek, J., Eifler, N., Kaszner, C., & Perko, G. (2023). Social Justice und Radical Diversity: Antidiskriminierung in der pluralen Gesellschaft. In A. Scherr, A. C. Reinhard, & A. El-Mafaalani (Hrsg.), Handbuch Diskriminierung (2. Aufl., S. 799–818). Springer VS.

Czollek, J. (2022). Diskriminierungskritik in Bildungskontexten für Professionelle in sozialen Berufen. Ansätze des Social Justice und Diversity. Migration und soziale Arbeit, 44(1), 72–78. https://doi.org/10.3262/MIG2201072

Czollek, J. (2021). Demokratische Bildung auf praktischer und struktureller Ebene. In M. Dabrowski, P. Ehret & M. Radtke (Hrsg.), Demokratie - Gerechtigkeit - Partizipation (Sozialethik konkret). Paderborn: BRILL | Ferdinand Schöningh. https://doi.org/10.30965/9783657760398_012

Czollek, J., Eifler, N., Czollek, L. C., Kaszner, C., Perko, G. & Czollek, M. (2021). 68 Trainingskarten Social Justice und Diversity. Für eine Gesellschaft der Radikalen Vielfalt. Beltz Juventa.

Czollek, J. & Muck, C. (2020). Prävention sexualisierter Gewalt: Evaluation eines universitären Seminars für angehende Lehrkräfte. Zeitschrift für Sexualforschung, 33(1), 5-16. https://doi.org/10.1055/a-1099-4243